Pengertian belajar
menurut beberapa ahli. berikut ini saya posting tentang pengertian /
arti belajar menurut beberapa ahli pendidikan. Secara psikologis belajar
dapat diartikan
sebagai suatu proses memperoleh perubahan tingkah laku untuk
mendapatkan pola-pola respons yang baru yang diperlukan dalam interaksi
dengan lingkungan yang efisien. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia
belajar mempunyai arti berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu. Ahmadi
mengemukakan bahwa "Belajar adalah proses perubahan dalam diri
manusia". Perubahan yang dimaksud di sini adalah perubahan tingkah
laku, perubahan pengetahuan dan ketrampilan seperti yang dikemukakan
oleh William Burton bahwa "Belajar adalah perubahan tingkah laku pada
diri individu berkat interaksi antara individu dengan individu serta
individu dengan lingkungannya". Belajar adalah suatu proses usaha atau
interaksi yang dilakukan individu untuk memperoleh sesuatu yang baru dan
perubahan keseluruhan tingkah laku sebagai hasil dari
pengalaman-pengalaman itu sendiri. Witherington dalam Ngalim Purwanto mengemukakan:
Belajar
adalah suatu perubahan di dalam kepribadian yang menyatakan diri
sebagai poin baru dari pada reaksi yang berupa sikap, kebiasaan, serta
kepandaian atau suatu pengertian.
Edward L. Walker menyatakan
bahwa. "Belajar sebagai perubahan perbuatan sebagai akibat dari
pengalaman". dari Rumusan H. Spears bahwa "Belajar itu mencakup
berbagai macam perbuatan mulai dari mengamati, membaca, menurun, mencoba
sampai mendengarkan untuk mencapai suatu tujuan". Slameto mengemukakan
bahwa : (1) belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan individu,
(2) belajar adalah untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku baru
secara keseluruhan, (3) belajar akan menghasilkan pengalaman pribadi setelah terjadi interaksi dengan lingkungannya.
Perubahan yang dikehendaki oleh
mereka yang sedang belajar mengarah pada tingkah laku yang baik meskipun
secara umum manusia cenderung bertingkah laku buruk, namun tingkah laku
yang buruk kurang tepat bila dikategorikan perubahan karena belajar.
Seperti yang dikemukakan oleh Purwanto bahwa "Belajar merupakan
perubahan tingkah laku, dimana perubahan itu dapat mengarah pada tingkah
laku yang lebih baik, tetapi kemungkinan mengarah pada tingkah laku
yang lebih buruk". "Belajar adalah
suatu kegiatan dimana seseorang membuat atau menghasilkan suatu
perubahan tingkah laku yang ada pada dirinya dalam pengetahuan, sikap
dan ketrampilan".
Dengan memperhatikan
perumusan-perumusan belajar seperti disebutkan di atas, bahwa pada
prinsipnya belajar itu adalah perubahan. Maka sebagai gambaran yang
lebih jelas lagi, E. Usman Effendi dan sahaya. S. Praja
mengemukakan prinsip-prinsip yang berhubungan dengan pengertian
belajar, yaitu (1) belajar adalah memperoleh perubahan tingkah laku,
dengan ciri-ciri perubahan yang disadari, perubahan itu bersifat kontinu
dan fungsional, perubahan yang bersifat positif dan aktif, perubahan
yang bukan bersifat momental dan bukan karena proses kematangan,
pertumbuhan dan perkembangan, perubahan yang bukan karena pengaruh
obat-obatan atau penyakit tertentu, (2) hasil belajar ditandai dengan
perubahan seluruh aspek tingkah laku, (3) belajar adalah suatu proses,
(4) proses belajar terjadi karena adanya dorongan dan tujuan yang
dicapai, (5) belajar merupakan bentuk pengalaman.
Djumhur dan Moh. Surya menyatakan bahwa dalam keseluruhan proses pendidikan, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang inti atau utama". Proses
perbuatan belajar ini banyak sekali aspek-aspeknya, seperti mengenai
latar belakang timbulnya belajar jenis dan bentuk-bentuk belajar faktor
yang mempengaruhi perbuatan belajar yang efisien, transfer dalam belajar
dan sebagainya. Perubahan belajar terarah pada pencapaian perubahan
tingkah laku sesuai dengan tujuan pendidikan yang telah digariskan.
Berhasilnya suatu perbuatan belajar banyak dipengaruhi oleh berbagai
faktor seperti kematangan, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah,
metode belajar alas-alas teknik-teknik belajar materi yang dipelajari.
Semua itu harus diperhitungkan dengan sebaik-baiknya untuk, tercapainya
tujuan.
